Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития; Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в речевом развитии,...

1. Проводит обследование детей с целью определения особенностей речевой функции у ребенка, структуры и степени имеющихся отклонений и дефектов развития. 2. Консультирует педагогов и родителей обследов...

-диагностика речевых нарушений -разработка и реализация коррекционных программ -проведение индивидуальных и групповых занятий -создание развивающей среды -взаимодействие с родителями и педагогами -вед...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участ...

0,5 ставки Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросамреализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи,профилактики и коррекции нарушений...

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создан...

выявляет обучающихся с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, дляопределения путей компенсации и профилактики нарушений речи; планирует и проводит логопедическое обследование обучающихся с н...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

Профилактика, диагностика и устранение нарушений речи детей....

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образ...

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющихся у них дефектов; Создание групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учетом патологий речи; Составля...

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии; обследует детей, определяет структуру и степень выраженности дефекта. Проводит групповые и индив...

Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании ...

обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической...

Обследует воспитанников, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта Принимает участие в работе психолого-медико-педагогического консилиума....

Должностные обязанности учителя-логопеда включают: диагностику нарушений речи, разработку и проведение индивидуальных и групповых занятий с использованием коррекционных программ, профилактику речевых ...

Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составление плана н...

индивидуально-оринтированная психолого-медико-педагогическая помощь детям с ОВЗ с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей, коррекция нарушений речи и других откл...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на максимально полную коррекцию речевых отклонений в развитии получателей социальных услуг. Проводит групповые и индивидуальные занятия по испр...

Работа с воспитанниками с нарушениями речи, организацию образовательного процесса в соответствии с возрастом и речевыми возможностями каждого ребёнка, а также информационно-просветительскую и консульт...