Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направл...

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение учас...

Коррекционная работа с детьми имеющие нарушения речи....

·                     Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образов...

Проводить: - обследование детей с целью определения особенностей речевой функции у ребенка. - комплектование групп для непосредственной образовательной деятельности с учетом психофизического сос...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближай...

Оказание логопедической помощи детям, консультативной их родителям, педагогам и другим участникам образовательного процесса в вопросах речевого развития. Профилактика возникновения явлений дезадаптац...

·                     Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образов...

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская школа №6» в поисках педагогов! Предметом деятельности школы является организация образовательного процес...

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи (инвалидами и детьми ОВЗ), оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений. ...

Организация коррекционной работы с детьми с нарушением речи и задержкой психического развития...

3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, с учётом патологии речи....

Проводит углублённое логопедическое обследование воспитанников для определения структуры и степени выраженности имеющегося  дефекта. Комплектует группы для занятий с учётом патологии речи и психо...

Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений. Использует разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта. Работает в тесном...

Осуществляет: - работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; ...

Обязанности: Проведение диагностики речевых возможностей Проведение индивидуальных занятий с детьми Консультирование родителей Проведение мониторинга развития речи детей групповых направлений Проведен...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

ответственность, отзывчивость, работа в команде, готовность к развитию...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии у обучающихся, воспитанников с интеллектуальными нарушениями. ...