Обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития Групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению наруш...

осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся; обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта (диагностик...

Проведение диагностики речевых нарушений у детей дошкольного возраста (4-7 лет) с ограниченными возможностями здоровья. Организация и проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции речи. Р...

1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2. Осуществление обследования воспитанников ДОУ, ...

1. Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. 2. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженност...

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, профилактики и кор...

Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи....

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся....

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

Ответственность...

Учитель-логопед реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в р...

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основ...

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождени...

Диагностика речевых нарушений, разработка и реализация индивидуальных и группых корректицонных программ, проведение логопедических занятий, консультирование родителей и педагов, ведение документации....

осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС...

Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родител...

Обследование детей с определением структуры и степени сложности речевого дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся и патологии речи. Определение приоритетных ...

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у учащихся школы с нарушениями в развитии; 2. Осуществляет обследование учащихся, определяет структуру и степень в...

Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников).Проводи...

Проведение диагностического обследования и индивидуальных занятий по коррекции речевых нарушений у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, общим недоразвитием речи, задержкой речевого и ...