566-п Проведение занятий в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями ...

- разработка, корректировка программ логопедической помощи для обучающихся с нарушениями речи; - организация детяельности обучающихся с нарушениями речи; - проведение логопедических занятий с обучающи...

2.1. Организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализации программ логопедической помощи (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потр...

Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с...

- разработка, корректировка программ логопедической помощи для обучающихся с нарушениями речи; - организация детяельности обучающихся с нарушениями речи; - проведение логопедических занятий с обучающи...

ответственность...

Проведение групповой и индивидуальной работы по исправлению недостатков речи у воспитанников детского сада. Работа с воспитателями, родителями....

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составляет п...

разработка программно-методического обеспечения образовательных программ для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, планирования, составление логопедической характеристики и т.д. согласно должност...

Уметь выявлять речевые нарушения, разрабатывать и реализовывать коррекционные программы, работать с детьми и их родителями. Консультировать родителей и педагогов по направленю....

Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, сучётом патологии речи. ...

Проведение логопедического обследования детей для выявления речевых нарушений. Анализ результатов обследования и постановка логопедического диагноза - разработка индивидуальных программ коррекционного...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у школьников. Обследует школьников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи Ком...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

специалист, который занимается коррекцией нарушений речи у воспитанников, а также профилактикой речевых нарушений. Его деятельность направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей ...

согласно должностной инструкции...

учитель-логопед должен: программы и планы логопедической работы; годовой план работы; расписание занятий; индивидуальные карты речевого развития детей, получающих логопедическую помощь; журнал учёта п...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у обучающихся....

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях. Например, разработка, корректировка и реализац...