осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них на...

Проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, регулярная оценка прогресса в развитии и обучении, выявление причин трудностей в обучении и развитии. Разработка и реализа...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

2.1. Выявление обучающихся, обладающих отклонениями в развитии, участие вкоррекционно-образовательной деятельности, которая направлена напредупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллекту...

2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья). 2.2...

осуществляет обучение обучающегося с учетом его специфики, проводит уроки и другие учебные занятия на дому, реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом и ра...

диагностику нарушений развития у детей, разработку индивидуальных образовательных программ и проведение коррекционно-развивающих занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья...

- проведение диагностики познавательного развития детей от рождения до 18 лет; - составление коррекционной программы на реабилитационный период; - проведение индивидуальных и групповых коррекционных з...

- проведение диагностики познавательного развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ; - составление коррекционной программы на реабилитационный период; - проведение индивидуальных и мини-групповых коррекци...

организация и проведение учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии; обследование детей с целью определения степени выраженности имеющегося дефекта; проведение групповых и ин...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями, воспитанников с ограниченными возможностямиздоровья (для глухих, слабослышащих и поздн...

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с задержкой психического развития на разных уровнях образования. 2. Педагогическ...

знание возрастных особенностей детей дошкольного возраста, знание психологическх особенностей детей дошкольного возраста...

1. Определять направления и содержание образовательных программ, их компонентов с учетом возможностей и потребностей, индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными в...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

3.1. Ведет профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно ...

психолого-педагогическойдиагностики обучающихся с задержкой психического развития с учетомвозраста, индивидуальных особенностей; Консультирование всех участников образовательных отношений повопросам о...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи....

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Выполнение работ согласно должностной инструкции предприятия...