планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приёмы...

осуществлять работу,направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нар...

Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведе...

Учитель-дефектолог: 1. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2. Работает в тесном контакте с учителями,...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими уч...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайш...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

1. Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 2. Создавать группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3....

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

Занятия с детьми с ограниченными возможностями...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Осуществляет специальн...

обследование обучающихся с целью выявления особенностей развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состоя...

3.1. Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. Участвовать в реализации адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС включая для...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, ...

психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений: формирование и развитие психолого-педагогической компетентности; формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни;...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

- Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости - Обеспечение охраны жизни и здоровь...

Согласно должностной инструкции...

Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности имеющихся у них нарушений развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение приор...

Диагностика и оценка: Проведение комплексного обследования детей, выявление структуры и степени нарушений развития. Разработка программ: Создание и реализация индивидуальных образовательных и коррекци...