Задачи: 2.1.Обследует обучающихся (воспитанников) на речевое развитие, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. 2.2.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников). 2.3.Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.4.Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки. 2.5.Консультирует педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющих отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию. 2.6. Способствует формированию общей культуры личности социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 2.7.Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. 2.8.Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующих государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. 2.9.Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в ФЗ Законе Об образовании в РФ, Конвенции о правах ребенка. 2.10. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.11.Осуществляет связь с родителями (лицами их заменяющих). 2.12.Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
Образование:
Высшее образование — специалитет, магистратура
Контакты:
Для просмотра контактов необходимо авторизоваться на сайте.
