Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближай...

Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются:  2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи на...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образова...

1. Участие в образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в развитии детей. 2. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН о правах ...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первокласс...

Организация работы педагогов государственного образовательного учреждения, реализующего программы дошкольного образования, по формированию речевого развития детей. Осуществляет работу, направленную на...

Оказание логопедической помощи детям, консультативной их родителям, педагогам и другим участникам образовательного процесса в вопросах речевого развития. Профилактика возникновения явлений дезадаптац...

       законодательство о правах ребенка, о правах инвалидов; законы и иные нормативно правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Федеральные гос...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образова...

Работа с детьми. Разработка методмческих материалов....

По профессиональному стардарту...

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений у воспитанников, комплектование групп для занятий с учетом речевых нарушений, проведение подгрупповых и индивидуальных зан...

Реализация образовательной программы школы. Составление и реализация учебных планов. Подготовка и проведение уроков и внеурочной деятельности. непосредственная образовательная и воспитательная деятель...

- Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. - Педагогическое сопровождение у...

ответственность...

-       Разработка программы обследования ребенка с ограниченными возможностями здоровья -       Выявление в ходе педагогического обследован...

·                     Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образов...

1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3.3....

Выявление обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи Планирование и проведение логопедического обследо...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участ...