Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайш...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи ....

Коррекционная работа с детьми с ОВЗ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у учащихся школы с нарушениями в развитии; 2. Осуществляет обследование учащихся, определяет структуру и степень в...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: для глухих, слабослышащих и поздноог...

Выявление трудностей формирования знаний, умений и навыков, определение причин и механизмов уже возникших учебных проблем. Воздействие на учебно-познавательную деятельность ребёнка с учётом особенност...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии учащихся, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии...

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и форм...

обязанности согласно профстандарту учителя-дефектолога и должностной инструкции...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

Согласно должностной инструкции...

1. осуществление деятельности по коррекции отклонений в развитии учащихся; 2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов; 3. формирование групп для занятий с учетом психо...

Согласно должностной инструкции...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков развития у детей, в т.ч. детей с тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития Обследует обучающихся, определяет ст...

Проведение комплекса мероприятий, направленных на предупреждение и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей с ОВЗ, обучающихся по специальным (коррекционным) программам. Веде...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей, посещающих филиал. -Осуществляет мероприятия, направленные на макси...

организация специальных условий образовательной среды...