Организация индивидуальной работы с обучающимся....

выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений учащихся в образовательной деятельности; организация участия учащихся в разработке индивидуальных образовательных м...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Организация образовательной среды для реализации об...

психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ...

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инва...

Сопровождает процесс индивидуального образования обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью: педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образоват...

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования; осуществляет организацию участия детей и родителей (законных представителей) в р...

осуществлять педагогическую поддержку воспитанников в проявлении ими образовательных потребностей, интересов, применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, инт...

Сопровождение учащегося с ОВЗ во врнмя нахождения его в школе. Помощь учителю во время урока по организации продуктивной деятельности ученика....

Создание условий для комфортного пребывания в школе. Обеспечение особого школьного режима для ребёнка. Взаимодействие с педагогическим коллективом школы, родителями, одноклассниками ученика. Обеспечен...

Поддержка учащегося в процессе обучения, помощь в преодолении трудностей. Создание адаптированной образовательной среды, помощь в социализации и освоении учебного материала с учётом особенностей разви...

В соответствии с трудовыми функциями профстандарта по должноти тьютор...

Педагогическое сопровождение реализациии обучающимися с ОВЗ индивидуальных образовательных маршрутов, проектов....

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Работа с детьми...

создает развивающую среду в условиях Детского сада;- обеспечивает соблюдение ребенком режима дня;- взаимодействует с педагогом-психологом дошкольного образовательногоучреждения, учителем-логопедом и д...

Педагогическое сопровождение реализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. выявление индивидуальных особенно...

Контроль и оценка реализации образовательной программы. Он также анализирует возможности подопечного и поддерживает его познавательный интерес, сопровождает процесс формирования личности учащегося: по...

3.1. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.1 п. 2.1 настоящей должностной инструкции: -выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в образова...