Новые вакансии в КРАСНОЯРСКЕ
Более 9 вакансий по професии тьютор.
Сколько получает тьютор в КРАСНОЯРСКЕ?
Должностные обязанности тьютор
ТЬЮТОР в городе Красноярск, по статистике, получают заработную плату в размере от 26000 руб. до 42900 руб.
Хотите знать о новых вакансиях в профессии тьютор?
Подпишитесь на обновления в Telegram или по email — и узнайте первым!
педагогическое сопровождение, организация образовательной среды, организационно-методическое обеспечение и взаимодействие с родителями...
1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 2. Организация...
1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 2. Организация...
Требуется компаньон для мужчины, проживающего в Октябрьском районе. Заработная плата 3000руб/сутки + питание. График работы посменный. Обязанности: сопровождение в течение дня, соблюдение режима дня, ...
Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной по...
Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной по...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, сопровождение их в учебном процессе...
Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения. Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, ...
Осуществляет педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Разрабатывает программу тьторского сопровождения с учетом рек...
