3.1. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональноесопровождение в образовательном пространстве пр...

Выявление индивидуальных интересов и потребностей ученика, разработку и сопровождение индивидуального образовательного маршрута, а также помощь в планировании и самоопределении....

педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутовобучающихся; организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов обучающихся с учет...

Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов...

Сопровождение детей с ОВЗ на уроках, помощь учителям при проведении уроков с детьми в классе с ОВЗ...

1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. 2. Организация образовательной среды для реализа...

Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Организация образователь...

Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной де...

Педагогическое сопровождение одаренных детей Организация образовательных мероприятий...

1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; 3. Органи...

Для эффективного выполнения возложенных трудовых функций тьютор:Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанни...

Сопровождать учебную деятельность ученика с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)...

- выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в образовательной деятельности; - организовать участие обучающихся в разработке индивидуальных образоват...

Курирует процесс учебы подопечного, разрабатывает индивидуальный план обучения, помогает выявлять, развивать и реализовывать способности сопровождаемого, учит его осознавать собственную мотивацию и по...

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, инд...

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Соблюдение графк работы....

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования; осуществляет организацию участия детей и родителей (законных представителей) в р...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников с ОВЗ и (или) инвалидностью и коррекцию имеющихся у них нару...

Знание педагогики и педагогических инструментов, психологии и психологических приёмов, навыки работы с детьми с ОВЗ или инвалидностью. Навыки коммуникации, работы в команде с другими специалистами и р...

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка. Предварительно звонить ответственному за кадры....