выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; осуществляет организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовате...

Тьюторское сопровождение воспитанников дошкольного образовательного учреждения: 1. Педагогическое сопровождение реализации воспитанниками, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и ...

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, не...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...

- добросовестно выполнять свои трудовые обязанности предусмотренные действующим законодательством и возложенные на него пунктом 1 настоящего трудового договора; - осуществлять свою деятельность на выс...

1. выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения учащихся; 2. организует участие учащихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, про...

Тьюторское сопровождение воспитанников дошкольного образовательного учреждения: 1. Педагогическое сопровождение реализации воспитанниками, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и ...

Тьютор в ДОУ должен уметь: применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем воспитанников; осуществлять педагогическую поддержку ...

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве ....

Организовать индивидуальную работу с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Совместно с обучающимся распределять и оценивать имеющиеся у него ресурсы всех видо...

Сопровождение ребенка с ОВЗ во время образовательной деятельности, взаимодействие с родителями, воспитателями, психологом, логопедом. Выявление индивидуальных образовательных особенностей ребенка с ОВ...

Педагогическое сопровождение индивидуального образовательного маршрута дошкольника: выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанника; вовлечение ребенк...

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на заняти...

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанников в процессе образования. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов и проектов . Создание и п...

Компексное педагогичекое сопровождение ребенка-инвалида...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, ...

1. Выявление индивидуальных образовательных потребностей обучающихся в процессе образования; 2. Участие в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов обучающихся; 3. Подбор и а...

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования; осуществляет организацию участия детей и родителей (законных представителей) в р...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов Орган...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образ...