Индивидуальное сопровождение ребенка - инвалида с ДЦП в группе детей....

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственны...

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: 2.1.1. Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью,...

Организация и реализация индивидуальной работы с воспитанником ОВЗ, сопровождение детей с ограниченными возможностями....

Организация процесса индивидуального обучения воспитанников в ОВЗ; персонального сопровождения воспитанника с ОВЗ в образовательном пространстве...

Педагогическое сопровождение детей с аутизмом в коррекционной группе....

Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальныхвозможностей и состояния здоровья...

Обеспечение воспитания и социализации обучающихся, их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития, создание условий для расширения у них социокультурного опытана основе реализации ...

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предп...

выявляет индивидуальные особенности,интересы,способности,проблемы,затруднения школьников в процессе образования,осуществляет организацию участия обучающихся в реализации индивидуальных тобразовательны...

1. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве пр...

сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью...

- применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных осложнений. интересов, способностей, проблем обучающихся; - консультировать школьников по вопросам разработки индивидуального...

Основными направлениями деятельности тьютора является: 4.1.           Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися (воспитанниками) по выяв...

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпр...

Педагогическое сопровождение обучающихся в формате дистанционного обучения, заполнение электронного дневника, взаимодействие с учителем...

Тьюторское сопровождение обучающихся...

Сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью организациям образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов...

Диагностическая, консультативная работа со всеми участниками образовательных отношений, проведения занятий с обучающимися, в том числе с ОВЗ....