Проведение логопедического обследования, коррекция речи, постановка звуков, звукопроизношения, консультирование детей и родителей...

Проведение логопедических занятий, с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи Организация деятельности обучающихся с...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

Учитель-логопед обязан: 1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекциюнедостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том численаходящихся в отдельных образовательных ...

Обучает и воспитывает учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, разрабатывает тематический план работы по предмету, использует ...

Осуществляет обследование несовершеннолетних получателей социальных услуг учреждения для выявления имеющегося у них нарушения развития....

На основе диагностики логопед разрабатывает индивидуальные образовательные программы для детей с речевыми нарушениями. Проводит занятия, направленные на исправление речевых недостатков и развитие комм...

Проведение углубленного логопедического обследования детей с ОВЗ для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. 2.2. Осущест...

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивид...

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивид...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи: разработка, корректировка и реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ...

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии ...

ведение консультационной деятельности работа с детьми и их родителями...

Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составление...

Проведение логопедического обследования, коррекция речи, постановка звуков, звукопроизношения, консультирование детей и родителей...

Диагностирование и коррекция нарушения речи детей дошкольного возрата...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайш...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...