Логопедическая работа с детьми-инвалидами...

В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направл...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

Учитель-логопед - занимается коррекцией речевых нарушени у детей школьного возраста....

1. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций у получателей социальных услуг с разными категориями речевых отклонений. 2. Компл...

Проведение обследования детей и подростков, имеющих речевые нарушения, для определения уровня речевого развития. Подготовка рекомендаций по результатам обследования, оказание консультативной помощи. А...

2.1. Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2.2. В рамках трудовой функции организации специал...

Проведение логопедических занятий с детьми....

Осуществляет работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.). Прове...

Организация деятельности обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обес...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, ...

Детский клуб "Репетитор" (Таганрог) приглашает на работу логопеда, логопеда-дефектолога. Что мы предлагаем: Работу с детьми разного возраста (дошкольники и школьники). Гибкий график - по договоренност...

реализация адаптированных образовательных программ для учащихся с ОВЗ...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, ...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

4.1. Осуществлять: - деятельность, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии; - работу, направленную на предупреждение и макси...

согластно должностной инструкции...

Обследование, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта Создание групп занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи . Создание плана направления и сод...

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции. Оказание логопедической помощи для больных с ОНМК...

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создан...