Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования....

диагностика, профилактика и коррекция нарушений устной и письменной речи, помогать детям успешно усваивать учебную программу и развивать мышление, память и внимание через индивидуальные, групповые зан...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...

Основные обязанности учителя-логопеда (в ДОУ и школе): Диагностическая работа: Обследование детей, выявление нарушений устной и письменной речи (в школе), определение структуры дефекта и составление р...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайш...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. - Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. ...

1. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 2. Реализует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающ...

Учитель логопед...

Проведение обучающих тренингов для специалистов учреждений социальной сферы по вопросам ведения реабилитационных случаев, эффективной организации труда Консультирование и супервизия деятельности специ...

Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлениюнедостатков в развити...

Коррекционная работа с учащимися, имеющими нарушения речи...

Проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения. Учитывать возраст, уровень речевого развития, индивидуальные психофизические особенности. Выявлять обу...

-Диагностика уровня речевого развития; -Коррекция нарушений устной и письменной речи; -Профилактика речевых расстройств; -Взаимодействие с воспитанниками и педагогами....

Организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализации программ логопедической помощи (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребнос...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекциюнедостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том численаходящихся в отдельных образовательных организациях, реализуемых и...

осуществлять работу,направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нар...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи обучающихся....