Учитель-логопед проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений. Использует разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта. Р...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии у обучающихся с нарушениями в развитии речи строго в рамках своей компетенции. Осуществляет обследование обуч...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии.Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта.Комплектуе...

Диагностика речевых нарушений . Проведение обследований для выявления и оценки нарушений речи и языка у учащихся. Разработка индивидуальных планов коррекции . Создание индивидуальных планов коррекцион...

1) 1) обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. 2) комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. 3) проводить г...

Проведение учебных занятий. Реализация учебной программы. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики обучающихся, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Т...

Планирует и организует: - систематические, индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с учащимися, имеющими нарушения в развитии устной речи, формировании письма, чтения, в соответств...

- организация диагностических обследований и своевременное выявление обучающихся с речевой патологией; выявление учащихся для зачисления на логопедический пункт проводится с 1 по 15 сентября и с 15 по...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. Составляет п...

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, профилактики и кор...

Выявление обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи Планирование и проведение логопедического обследов...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося дефекта, создает группы для занятий с учетом патологии речи Составляет план направления коррекционной работы Использует разли...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося дефекта, создает группы для занятий с учетом патологии речи Составляет план направления коррекционной работы Использует разли...

О рганизовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; П роводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению...

Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи. Организация с...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у обучающихся....

участвовать в планировании работы социально психологической службы, разрабатывать план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный ...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи ....

При работе на логопедическом пункте при ОУ учитель-логопед обязан: организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; выявление учащихся для зачислен...