Основные направления деятельности: - организация административно-хозяйственной деятельности образовательной организации, руководство ею и контроль развития данной деятельности; - материальное и технич...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с ОВЗ на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образо...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организация образовательной среды для реализации об...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участ...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...

1) Принимает поступающую в образовательную организацию корреспонденцию, передает ее в соответствии с указаниями директора образовательной организации в структурные подразделения или конкретным исполни...

Преподавание математики в 5-11 классов (по согласованию с соискателем) в соответствии с требованиями профессиональных стандартов. Ведение школьной документации. Возможно классное руководство. Возможна...