Ищете работу в МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШЕБАЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Л.В.КОКЫШЕВА? Изучите самые свежие вакансии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шебалинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Кокышева". Обратите на уровень заработной платы, требования и города размещения.
Свежие вакансии от компании Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шебалинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Кокышева"
Рассматриваете перспективу работы в МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШЕБАЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Л.В.КОКЫШЕВА? Посмотрите свежие вакансии на сайте Rabotat.top.
Средняя зарплата в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шебалинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Кокышева" в 2025 году составляет 32 000 руб. (в 2024 составляла 27 000 руб. )
Вся информация о зарплатах в МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШЕБАЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Л.В.КОКЫШЕВА" →
Рекомендуем изучить отзывы сотрудников Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Шебалинская средняя общеобразовательная школа имени Л.В.Кокышева" →
Хотите знать о новых вакансиях в МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШЕБАЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Л.В.КОКЫШЕВА"? Подпишитесь на обновления в Telegram или по email - и узнайте первым!
Прием, учет, выдача продуктов питания со склада. Ведение документации....
Мытье посуды, бочков, оборудования, кухонный инвентарь. подготовка заготовок ...
Ремонт зданий...
Ремонт и обслуживание зданий...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совм...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образова...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образова...
Календарное и тематическое планирование занятий Методическое обеспечение учебного процесса Проведение уроков и дополнительных занятий Реализация учебной программы Проведение контрольных и провероч...
Основным направлением в трудовой деятельности учителя-логопеда являются: 1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту ж...
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития...
Помощник воспитателя ночной смены: 2.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. 2.2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую созда...
Трудовые действия Ознакомление с заданием на период смены...
Основной должностная обязанность повара школы приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утвержденным в общеобразовательном учреждении....
Трудовые действия Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями...
Трудовые действия Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями...
Трудовые действия Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки п...
Трудовые действия Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями...
