Задачи: проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья; планировать и осуществлять учебный процесс в начальных классах в соответствии с образовательной программой начального общего образования для детей с нарушением зрения; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская, проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания учащихся начальных классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей с ОВЗ; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; разрабатывать рабочие программы для детей с ограниченными возможностями здоровья начальных классов на основе адаптированных образовательных программ начального общего образования и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательного процесса в начальных классах, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста с ограниченными возможностями здоровья, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания;
Образование:
Высшее образование — бакалавриат
Опыт:
1
Контакты:
Для просмотра контактов необходимо авторизоваться на сайте.
