Задачи: Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своейкомпетенции.Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы,организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определеннойпрограмме, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных исенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей,пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальнымили сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптациюучащихся к нормальному школьному обучению.
Образование:
Среднее профессиональное образование
Контакты:
Для просмотра контактов необходимо авторизоваться на сайте.
