Задачи: Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности . на её ценность . Формирование внутренней (мысленной ) модели математической ситуации ( включая пространственный образ).Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример. сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики и др. Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности.
Образование:
Не указано
Контакты:
Для просмотра контактов необходимо авторизоваться на сайте.
