Метод работы:Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Задачи: Диагностика Проведение логопедического обследования для выявления речевых нарушений (дислалия, дизартрия, ринолалия, заикание и т.д.). Анализ результатов обследования и постановка логопедического диагноза. Дифференциальная диагностика речевых нарушений от других заболеваний и состояний. Коррекция Разработка индивидуальных программ коррекционного обучения. Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий. Использование различных логопедических методов и приемов для коррекции речевых нарушений. Мониторинг динамики речевого развития и корректировка программы обучения при необходимости. Развитие речи Развитие фонематических процессов (фонематического восприятия, анализа и синтеза). Развитие лексико-грамматических навыков (обогащение словарного запаса, формирование грамматически правильной речи). Развитие связной речи (диалогической и монологической). Консультирование Консультирование родителей и педагогов по вопросам речевого развития детей. Предоставление рекомендаций по организации речевой среды для ребенка. Обучение родителей и педагогов логопедическим приемам и упражнениям. Профилактика Проведение профилактических мероприятий по предупреждению речевых нарушений. Логопедическое обследование детей группы риска (например, детей с задержкой психоречевого развития). Разработка рекомендаций по созданию благоприятных условий для речевого развития детей. Другие обязанности Ведение логопедической документации (историй развития, планов работы, отчетов). Участие в педагогических советах и других мероприятиях образовательного учреждения. Повышение квалификации и самообразование в области логопедии.
Образование:
Высшее-бакалавриат
Опыт:
1
Контакты:
Для просмотра контактов необходимо авторизоваться на сайте.
