Вакансия: тьютор
Зарплата: 17 952 руб.
Форма занятости: Частичная занятость
Метод работы: Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Задачи: Изучает методологический и методический аспекты работы с одарёнными детьми;
Проводит работу по выявлению, изучению, обобщению и распространению педагогического опыта работы с одарёнными детьми;
Оказывает методическую помощь педагогам в определении форм, методов и средств обучения одарённых;
Участвует в разработке курсовых и межкурсовых мероприятий по повышению квалификации педагогических кадров работающих с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учёбе;
Оказывает организационно-методическую поддержку учителям, работающим с одарёнными детьми по соответствующему направлению деятельности;
Участвует в подготовке и проведении семинаров, методической школы для кураторов работы с одарёнными, выставок, конференций и других районных методических мероприятиях. Осуществляет разработку необходимой документации по их проведению;
Методически направляет процесс внедрения программ нового поколения и новых педагогических технологий;
Осуществляет поддержку педагогических работников в инновационной деятельности, в организации и проведении учебно- исследовательской и опытно- экспериментальной работы в школах;
Работает над созданием единой базы данных педагогов, реализующих свой инновационный опыт по развитию творческих способностей обучающихся;
Создаёт единую базу данных о талантливых и одарённых детях района, путях их самореализации и развития;
Организует совместно с вузами опытно-экспериментальную работу по индивидуальному развитию и сопровождению академической одарённости детей;
Формирует и реализует единую методическую политику развития творческих способностей обучающихся;
Готовит документацию по годовому планированию своей деятельности;
Организует работу со СМИ с целью широкого ознакомления населения о достижениях районной системы образования;
Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов;
3.19. осуществляет мониторинг динамики процесса становления выбора обучающимся пути своего образования;
Участвует в работе методических советов, других формах методической работы, в организации и проведении методической и консультативной помощи педагогам и родителям обучающихся (лицам, их заменяющим);
Контролирует и оценивает эффективность построения и реализации образовательной программы (индивидуальной и образовательного учреждения), учитывая успешность самоопределения обучающихся, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
Образование:
Высшее
Опыт:
2
