Вакансия: Воспитатель
Зарплата: 33 040 руб.
Форма занятости: Полная занятость
Метод работы: Полный рабочий день
Задачи:
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и годовым планом ДОУ;
участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
формирует мотивацию к обучению;
даёт объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
В рамках трудовой функции по воспитательной деятельности:
регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;
реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке;
устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера;
вырабатывает чёткие правила поведения воспитанников в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка ДОУ;
занимается проектированием и реализацией воспитательных программ с учётом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов;
осуществляет проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка;
развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, способность к труду и жизни в условиях современного мира, культуру здорового и безопасного образа жизни;
формирует основы гражданственности и патриотизма, воспитывает любовь и уважение к Родине, знакомит с государственной символикой РФ, воспитывает уважительное отношение к символам страны;
оказывает помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.
В рамках трудовой функции развивающей деятельности:
выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы воспитанников, связанные с особенностями их развития;
применяет инструментарии и методы диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребёнка;
осваивает и применяет психолого-педагогические технологии, необходимые для адресной работы с различными контингентами воспитанников.
Образование:
Среднее профессиональное
