владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий; объективно оценивать знания воспитанников в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (...

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в ...

знание возрастных особенностей, знание дошкольной педагогики и програмного содержания обучения дошкольников, коммуникабельность, инициативность, трудолюбие, отзывчивость...

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в ...

знание возрастных особенностей, коммуникабельность, владение образовательной программы для дошкольников...