1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом специфики требований федеральных государственных образовательных стандартов 2. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение,...

ведение уроков математики (алгебры, геометрии) в основной школе; нагрузка порядка 24 часа (обсуждается). ...

Ведение уроков математики в основной и средней школе (25 учебных часов и 4 часа внеурочной деятельности в неделю)...

-преподавание математики в соответсвии с ФГОС;  -осуществление обучения и воспитания детей с учетом их  психофизиологических особеностей и специфики преподаваемого предмета, используя  ...

Обязанности по обучению и воспитанию младших школьников и подростков...

Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума ...

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования Разработка и реализация ...

Уроки в средней школе...

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реаль...

Учителя математики -планирование по предметам -подготовка планов уроков, материалов для оценки знаний -проведение уроков согласно расписанию ...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметно м 9 образ...

Учитель математики в средней школе. Ведение электронного дневника. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предме...

преподавание математики в 5-11 классах и профильного уровня в 10-11 должен знать: преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы, основы математической теор...

Преподавание математики в 5-9 классах для детей с ОВЗ (ЗПР) Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проек...

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (вклю...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совм...

Преподавание учебных дисциплин в 5, 8 классе (профиль), организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы ...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Способствует социализац...

Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Определение на основе ...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образова...