o проведение диагностической работы; o организация и проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми; ведение отчетной документации...

Организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализации программ логопедической помощи (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребнос...

Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояни...

осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; комплектует группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся, ...

3.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи обучающихся. 3.2. Оказывает квалифицированную логопедическую помощь (диагностико-коррекционную; консультати...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Обследов...

обследование воспитанников, изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей, коррекция недостатков в развитии у воспитанников...

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений у воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет. Комплектование групп для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Прове...

Проведение занятий с детьми...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассн...

узанятия с детьми с задержкой речи проведение мероприятии ведение журналов...

работа с детьми с нарушением речи дошкольного возраста...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования.2.2. Педагогическое сопровождение у...

учитель-логопед...

При работе на логопедическом пункте при ОУ учитель-логопед обязан: организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; выявление учащихся для зачислен...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Обследов...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...

Диагностика речевых нарушений. Разработка индивидуальных программ. Проведение занятий и коррекционных мероприятий. Сотрудничество с учителями и родителями. Постоянное обучение и саморазвитие....

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования.2.2. Педагогическое сопровождение у...