Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся ( воспитанников ) . 2. Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности ...

уточняются при встрече с работодателем...

организация специальных условий образовательной среды для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья...

в рамках должностной инструкции по ЕКТС...

организация специальных условий образовательной среды для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья...

уточняются при встрече с работодателем...

Должностные обязанности устанавливаются должностной инструкцией организации....

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений...

На должность педагога-дефектолога назначается лицо: имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и дефектология" без предъ...

Осуществляет работу, направленную на максималь ную коррекцию отклонений в развитии обучаю щихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников), опреде ляет структуру и степень выраженности ...

Осуществляет обучение и воспитание учащихся, учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественны...

Для эффективного выполнения возложенных функций учитель-дефектолог должен: Осуществлять: обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выра...

Коррекционная работа, обучение и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь о освоении различных навыков и адаптации в социуме....

Осуществляет работу, направленную на максималь ную коррекцию отклонений в развитии обучаю щихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников), опреде ляет структуру и степень выраженности ...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

участвует в реализации и разработке адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС общего образования, включая для обучающихся с ОВЗ, и ФАОП соответствующего уровня общего обра...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, д...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания без...

Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации, с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ и де...