Диагностика речевых нарушений у учащихся, выявление детей с нарушениями, которые затрудняют освоение учебной программы. Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий по коррекции речевы...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии...

Взаимодействует с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения по разработке и планированию единой психолого-педагогической стратегии, выбирает программы и учебно-методическое об...

Осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания воспитанников с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов Планирует и проводит логоп...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществ...

обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической...

Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Планирование и реализац...

- документирование индивидуальной работы с обучающимися; - анализ результатов коррекции и оценка...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет ...

логопедическая помощь обучающимся с нарушениями речи в ихсоциальной адаптации и реабилитации...

Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений, которые являются самыми распространенными формами ...

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащи...

- осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образо...

Проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушением речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; осуществляет отбор и использование...

Обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической ...

осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями речи, проводит групповые и индивидуальные занятия, комплектует группы для занятий с учето...

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составлять план ...