осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии...

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда в ДОУ...

Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи,проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обсл...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования Педагогическое сопровождение участн...

стандартные...

Должностные обязанности должны соответствовать должностной инструкции...

Выполнение должностной инструкции в полном обьеме....

Осуществляет деятельность, которая направляется на  максимальную коррекцию недостатков  в развитии у воспитанников ДОУ  , определение структуры и степени выраженности нарушения речи, им...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участ...

Выполнение полного объёма работ в соответствии с требованиями должностной инструкции. ...

Коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Проведение индивидуальных, фронтальных занятий с группой по расширению словаря, формированию грамматического строя речи и фонетического слуха...

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедическойкоррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащих...

коррекционная работа с детьми ОВЗ и инвалидами...

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции...

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции....

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции....

Должностные обязанности должны соответствовать должностной инструкции...

работа с детьми...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамик...

·  Диагностика речевого развития, характера и структуры речевых нарушений у детей раннего и дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ; ·  Анализ клинической, социальной и п...