Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...

Логопедические занятия с обучающимися...

В соответствии с должностными инструкциями...

осуществляет работу по максимальной коррекции недостатков в развитии речи у обучающихся....

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

коррекция и развитие устной и письменной речи школьников, а также профилактика речевых нарушений, которые могут мешать усвоению учебной программы, выявление нарушений, проведение индивидуальных и груп...

Коррекционная работа с обучающимися, консультации...

Организация индивидуальной логоподедических занятий с обучающимися, работа с родителями обучающихся, логопедическое сопровождение обучающихся на всех этапах реализации образовательной программы...

. осуществляет: -деятельность в рамках междисциплинарного дифференцированного подхода к диагностике и коррекции речевых нарушений; -консультирование всех участников образовательного процесса по вопрос...

1. Проводить диагностику детей в возрасте от рождения до 8 лет (включительно), имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся для определения уровня речевого развития 2. Определять направле...

Коррекция недостатков в развитии у воспитанников. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития. Планирование и осуществление воспитательно-образ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья....

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушением речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участ...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

согласно должностной инструкии...

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии; обследует детей, определяет структуру и степень выраженности дефекта. Проводит групповые и индив...

Работа с детьми...

Работа в коррекционном классе с детьми с умственной отсталостью Некоторые обязанности логопеда в коррекционном классе: Проводить диагностику речевых нарушений для определения уровня речевого развития,...

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта....