1. Диагностическая работа с обучающимися. 2. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися. 3. Создание комфортных условий для обучения детей с нарушениями речи....

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога ...

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного раз...

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога ...

Диагностика речевых нарушений, проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, профилактика речевых проблем, консультирование родителей и педагогов, ведение документации...

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайш...

1. В своей профессиональной деятельности учитель-логопед стремится к выполнению задач, стоящих перед образовательным учреждением (далее ОУ), и руководствуется Уставом образовательного учреждения и его...

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, с учетом патологии речи. Составляе...

проводит коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушением речи Анализирует документы лиц с нарушением речи, оформленные организациями Проводит диагностику нарушения речи Определяет тип об...

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога ...