максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников (обучающихся) с нарушениями речи...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженност...

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся и патологии речи. Определение п...

Осуществление деятельности, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей с нарушениями речи. Разрабатотка и реализация адаптированных образовательных программ.Организаци...

Содержание деятельности: *проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения речевого развития * консультирование родителей * диагностическая деятельность Предложе...

Основными трудовыми функциями учителя-логопеда являются: 1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на р...

Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка р...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в речевом развитии у обучающихся. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них речевых дефе...

Организация учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Проведение работы по речевому развитию, подготовка детей к обучению в школе. Обследование детей, определение с...

применять технологии воспитательной организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержаниемадаптированной образова...

Учитель логопед: 3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом п...

-Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. -Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. -Составляе...

1. Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников. 2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них наруш...

- разработка, корректировка, реализация содержания адаптированныхобразовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; - организаци...

Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии...

1.1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии у обучающихся, воспитанников. 1.2. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет струк...

Участие в коррекционно-образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в речевом и психическом развитии у обучающихся, имеющих указанные нарушения. Проведе...

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи обучающихся. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них ...