- осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка - определять методы, средств...

3.1. Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2. Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортн...

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий, коррекционных программ;...

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и форм...

Диагностика . Проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, регулярная оценка прогресса в развитии и обучении, выявление причин трудностей в обучении и развитии. Коррек...

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий, коррекционных программ;...

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Планирование и р...

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуальных особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий, коррекционных программ;...

2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) обр...

Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка. осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспит...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

- Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образо...

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся (воспитанников), Обследовать обучающихся (воспитанников), определять структуру и степень выраженности имею...

профилактика отклонений в развитии детей школьного возраста; дифференцированная диагностика интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей; применение специально созданных методик и приемов оказания по...

Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие коррекционно-образовательной деятельности, которая напрвлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики...

1.Обучение и воспитание детей с ОВЗ; 2.Разработка и реализация программ учебных дисцплин в рамках адаптированной программы; 3.Регулирование поведения обучающихся для обеспечениябезопасной образователь...

-Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. -Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них ...

ТЬЮТОР. СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (В КЛАССЕ С ИНКЛЮЗИВНЫМ ОБУЧЕНИЕМ, НА ПЕРЕМЕНАХ). Ведение документального оформления работы....