1.Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них нарушения развития. 2.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся ...

1.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата на разных уровнях образования. 1.2...

2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. планирует и осуществляет учебны...

обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое сос...

-Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, ...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественны...

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями слуха, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений. 1. Организация специальных ус...

2.1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. 2.2. Максимальная коррекция отклонений в развитии ...

Учитель-дефектолог: 2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных...

Диагностика и оценка потребностей . Учитель-дефектолог проводит диагностику детей с различными нарушениями развития, выявляя их специфические потребности и особенности. Разработка индивидуальных прогр...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нар...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образова...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения), с нарушениями в развитии (детей с ограниченными...

- Разработка, корректировка, реализация адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с нарушениями слуха; - Организация специальной образовательной среды для ...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями слуха, ЗПР, нарушениями зрения, НОДА, с умственной отсталостью (интел...

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями слуха, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений. 1. Организация специальных ус...

Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном...