Поиск работы - где платят!
Более 500 000 вакансий. Поиск работы - где платят! Более 500 000 вакансий.
Более 500 000 вакансий. Поиск работы - где платят! Более 500 000 вакансий.
Новые вакансии в БЕЛГОРОДЕ
Более 8 вакансий по професии социальный педагог.
Сколько получает социальный педагог в БЕЛГОРОДЕ?
Должностные обязанности социальный педагог
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ в городе Белгород, по статистике, получают заработную плату в размере от 27093 руб. до 40000 руб.
Хотите знать о новых вакансиях в профессии социальный педагог?
Подпишитесь на обновления в Telegram или по email — и узнайте первым!
Проводить индивидуальную и групповую социально-психологическую диагностику Организовывать индивидуальную работу с детьми в процессе их адаптации к условиям жизни в ДОУ Проводить индивидуальные и групп...
Организация работы по социальной поддержке обучающихся...
Планировать и проводить работу с учениками, оказавшимися в трудной жизненнойситуации, с учетом специфики их социальных проблем, оказывать консультативную помощь школьникам в принятии решений в ситуаци...
Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся. 3.2. Изучение психолого...
Изучение ребенка (отношения в школе, в семье), выявление психологических, педагогических, правовых и других проблем ребенка и его семьи. Помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его п...
Изучать психолого-педагогические особенности личности обучающихся, социально-педагогические особенности их микросреды. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, откл...
Планировать и проводить работу с учениками, оказавшимися в трудной жизненнойситуации, с учетом специфики их социальных проблем, оказывать консультативную помощь школьникам в принятии решений в ситуаци...
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем; Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи....
