Новые вакансии в УЧАЛЫ работы вахтовым методом, удаленно, работа слесарь-ремонтник для женщин, подработка. Куда можно устроиться слесарь-ремонтником, где нормально платят 2023?
Более 8 вакансий работа вахтой по професии слесарь-ремонтник.
Ищете работу вахтой ? По статистике запросов - это самый популярный формат работы с отличным заработком. Ищите вакансии вахты от прямых работодателей в нашей базе данных!
Сколько получает слесарь-ремонтник в УЧАЛЫ?
Должностные обязанности слесарь-ремонтник
СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИК в городе Учалы, по статистике, получают заработную плату в размере от 40000 руб. до 50000 руб.
Хотите знать о новых вакансиях СЛЕСАРЬ-РЕМОНТНИКОМ в УЧАЛЫ ? Подпишитесь на обновления и узнайте первым!
Ремонт и обслуживание камнерезных, шлифовальных, окантовочных станков, насосов, кран-балок и другого оборудования, имеющегося в цехе по обработке природного камня....
Техническое обслуживание и ремонт механической части оборудования обогатительной фабрики ...
Мы ценим каждого сотрудника и прилагаем все усилия, чтобы создать комфортные и выгодные условия работы.Мы гордимся тем, что в нашей истории никогда не было задержек зарплаты.Каждый наш сотрудник получ...
Мы ценим каждого сотрудника и прилагаем все усилия, чтобы создать комфортные и выгодные условия работы.Мы гордимся тем, что в нашей истории никогда не было задержек зарплаты.Каждый наш сотрудник получ...
Приглашаем в наш коллектив слесарей-ремонтников. Опыт работы не обязателен.Мы предоставляем уникальную возможность получить профессию за счет работодателя с последующим гарантированным трудоустройство...
Приглашаем в наш коллектив слесарей-ремонтников. Опыт работы не обязателен.Мы предоставляем уникальную возможность получить профессию за счет работодателя с последующим гарантированным трудоустройство...
Техническое обслуживание и ремонт механической части оборудования обогатительной фабрики ...
Ремонт и обслуживание камнерезных, шлифовальных, окантовочных станков, насосов, кран-балок и другого оборудования, имеющегося в цехе по обработке природного камня....
