Осуществление психологической диагностики, коррекции и развития учащихся в соответствии с ФГОС Психологическое просвещение участников образовательного процесса...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагн...

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждении, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограни...

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждении, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограни...

Основными трудовыми функциями педагога-психолога являются: 1.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательно...

Проведение психологического обследования детей и подростков с целью выявления психологической структуры дефекта; определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии детей...

Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками ДОУ с учетом их индивидуально-психологических особенностей....

Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса, в т.ч. с ОВЗ. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психическ...

Обеспечивает психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Проводит психологическую экспертизу (оценку) комфортности и безопаснос...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития...

1.1. анализирует: - психологические аспекты хода и развития проектов и программ функционирования и развития образовательной организации; - возможности и ограничения используемых педагогических техноло...

Анализирует психические аспекты хода и развития проектов и программ функционирования и развития школы. Осуществляет экспертизу программы развития и других стратегических документов школы с целью опред...

Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками ДОУ с учетом их индивидуально-психологических особенностей....