Основными трудовыми функциями педагога-психолога являются: 1.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательно...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образователь...

Проведение психологического обследования детей и подростков с целью выявления психологической структуры дефекта; определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии детей...

Осуществляет свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в Учреждении, на создание ...

Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками ДОУ с учетом их индивидуально-психологических особенностей....

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждении, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограни...

Реализовывать программу психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса, в т.ч. с ОВЗ. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психическ...

Обеспечивает психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Проводит психологическую экспертизу (оценку) комфортности и безопаснос...

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, оказывать консультативную помощь студентам, их родителям, про...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития...

1.1. анализирует: - психологические аспекты хода и развития проектов и программ функционирования и развития образовательной организации; - возможности и ограничения используемых педагогических техноло...