1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы дошкольного образования. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательно...

К основным трудовым функциям педагога-психолога относятся: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в дошкольном образовательном учреждении. 2.2. ...

психолого - педагогическое сопровождение учащихся, родителей и педагогов...

1. Профессиональная деятельность, направленная на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в ДОУ. 2. Обеспечение режима, соблюде...

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного раз...

Согласно должностной инструкции. Проводит психологическое обследование детей и подростков. Определяет направления работы по коррекции психических отклонений в развитии детей и подростков. Участвует в ...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся.Проводит психологическую диагностику, используя современные об...

- Осуществлять психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ. - Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение и укрепление психолог...

Педагог-психолог в школе занимается несколькими вещами: 1. Проводит беседы с детьми и родителями, дает необходимые консультации. 2. Выступает на родительских собраниях, рассказывает о поведении ученик...

формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально- психологических особенностей; разработка программ развития униве...

Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети,...

1. Ведение профессиональной документации по вопросам образования обучающихся с задержкой психического развития совместно со специалистами, вовлеченными в образовательный процесс. 2. Определение направ...

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в дошкольном образовательн...

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного ра...

Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.Контроль за психическим развитием воспитанников и т.д....

проведение занятий с детьми ОВЗ, групповые занятия, консультация....