ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ ИМЕЮЩИХСЯ ОТКЛОНЕНИЙ. ИЗУЧАЕТ И ФИКСИРУЕТ ДИНАМИКУ РАЗВИТИЯ НАРУШЕННОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ, ВЫБИРАЕТ ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ, СРЕДСТВА УЧЕБНО-В...

Диагностика обследование детей, чтобы определить особенности их развития и образовательные потребности. Индивидуальное обучение и коррекция разработка образовательных программ и методик, адаптированны...

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение п...

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение п...

ведение занятий, внеурочная работа....

Организация деятельности (диагностика, проведение коррекционно-развивающих занятий, уроков обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями р...

работа с детьми, имеющими особенности в развитии...

Работа с детьми с ОВЗ...

должностные обязанности учителя-дефектолога: Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состо...

Обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития. Выполняет работу направленную на максимальную коррекцию недос...

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) классах, создаваемых...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образователь...

разработка адаптированных основных образовательных программ, организация деятельности обучающихся с задержкой психологического развития, проводит коррекционно-развивающие занятия, планирует и проводит...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи, в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Осуществляет обследование воспитанн...

Коррекционная работа с детьми с ОВЗ...

организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и форм...

организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии...

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования...

Организация деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образов...

Оказание логопедической помощи обучающимся: диагностика, абилитация, реабилитация, профилактика расстройств речи. Коррекция недостатков в развитии. восстановление нрушенных функций обучающихс....