Работа заключается в организации и проведении занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие у них музыкального и ритмического слуха, голос...

Музыкальный руководитель: Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного о...

Развитие музыкальных способностей...

В соответствии с должностной инструкцией музыкального руководителя...

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОТВЕЧАЕТ ЗА МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ОРГАНИЗУЕТ И ПРОВОДИТ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЕ УТРЕННИКИ, ВЕЧЕРА. ВЫЯВЛЯЕТ МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ЗАНИМАЕТСЯ С НИ...

1.Обеспечение выполнения образовательной программы музыкального воспитания и эстетического развития детй с учетом специфики возраста воспитанников. 2.Содействие реализации потенциальных музыкальных сп...

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деяте...

 осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду; работает по графику и плану, согласованному со ст...

 определять содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образов...

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деяте...

Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте. Использовать в рабо...

Музыкальный руководитель в ДОУ должен уметь: владеть методами и приемами обучения музыке; создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетического каналов восприятия как фактора ...

·        планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыка»; · &...

Развитие музыкальных способностей у вспитанников...

Знание особенностей музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками ра...

проведение музыкальных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков; участие в педс...

Формирование эстетического вкуса у детей, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.  Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по во...

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деяте...

Ведение музыкальных занятий, составление программы, разработка сценариев и проведение праздников и развлечений в соответствии с ФГОС...

организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого т...