В соответствии с должностной инструкцией...

В соответствии с должностной инструкцией...

В соответствии с должностной инструкцией...

В соответствии с должностной инструкцией....

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенц...

уборка кабинетов, коридоров,туалетов с применением дез.средств...

1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатыва...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии; Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и ...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии; Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и ...

Охрана зданий, сооружений, имущества школы во внеурочное время, проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сиг...

Должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативныеправовые акты, регламентирующие образовательн...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образоват...

Лицо имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностейсреднего профессионального образования "О...

Социальный педагог школы должен знать: нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные; нормативные правовые акты Российской федерации в области образования, воспитания,...

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реальн...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира...

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Стимулирование сообщений обучающихся о событии ...

Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совме...

организация и проведение внеурочной деятельности, включая праздники, конкурсы, экскурсии; координация кружков и клубов для всестороннего развития учеников, работа с детскими объединениями и родителями...