Основанное в 1905 году как женская гимназия Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Козьмодемьянска»  является старейшим образовательным институтом города, сохранившим традиции гимназического образования, находится в «нижней», исторической части города, для которой характерна индивидуальная застройка. Микрорайон учреждения включает МОУ ДОД «Козьмодемьянская детская художественная школа», Воскресную школу при Свято-Троицкой церкви, городской парк им. И.Я. Горбунцова, МУК «Козьмодемьянская городская библиотека», МУ «Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс». В 2010 году школа  отметила 105-летний юбилей, а в 2013 отмечает столетие  постройки здания, которое является историческим архитектурным памятником регионального значения.Учреждение реализует программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам социально-гуманитарного и гуманитарно-биологического профиля. Начиная с 2000 года основой концепции развития учреждения становится гуманизация образовательного процесса, понимаемая как оптимизация взаимодействия учителя и ученика с учетом приоритетов общечеловеческих ценностей, установка на формирование гражданина с полноценными интеллектуальными, моральными и физическими качествами, создание максимально благоприятных условий для развития его творческой индивидуальности. Обучение ведется на русском языке, по учебному плану, разработанному на основе Базисного ученого плана общеобразовательных учреждений Республики Марий Эл, реализующих программы общего образования (предпрофильная и профильная подготовка обучающихся)», утвержденного приказом Министерства образования Республики Марий Эл от 23 сентября 2004 г. № 324. Особенностью используемых в учреждении технологий является их вариативность. При ведущей роли системно-деятельностного подхода к обучению педагоги используют адекватное психолого-возрастным особенностям обучающихся сочетание традиционных и инновационных методов в обучении. Практикой учреждения стало использование таких современных образовательных технологий, как: развивающее обучение, проблемное обучение, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ), проектное обучение, использование ролевых, деловых и других видов игр, «портфолио» старшеклассника, информационно-коммуникационные технологии. Кадровый состав учреждения отличается стабильностью, при среднем возрасте коллектива 41 год 80% педагогов имеют стаж работы в учреждении свыше 10 лет. Педагогический коллектив учреждения преимущественно женский, мужчины составляют 18% (4 человека). Уровень профессиональной квалификации педагогов достаточно высок: все педагоги имеют высшее профессиональное образование, аттестованы на высшую квалификационную категорию 68% педагогов и первую — 9% учителей. Все педагоги регулярно проходят курсы повышения квалификации. В учреждении — 14 учебных кабинетов, спортивный зал, спортивная площадка с оборудованной самими педагогами и обучающимися полосой препятствий, школьная столовая на 80 посадочных мест, медицинский кабинет, школьная библиотека. Имеются специализированные кабинеты, оснащенные и обеспеченные современным оборудованием (кабинет психолога, кабинет социального педагога), 2 кабинета оснащены компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием. Обеспечена комплексная безопасность учреждения.