Ищете работу в МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА в Агидель? Изучите самые свежие вакансии МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА. Обратите на уровень заработной платы, требования и города размещения.
Свежие вакансии от компании МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА в АГИДЕЛИ
Рассматриваете перспективу работы в МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА? Посмотрите свежие вакансии на сайте Rabotat.top.
Средняя зарплата в МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА в АГИДЕЛИ в 2024 году составляет 35 320 руб. (в 2023 составляла 35 320 руб. )
Вся информация о зарплатах в МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА →
Рекомендуем изучить отзывы сотрудников МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА →
Хотите знать о новых вакансиях в МАОУ СОШ №1 Г.АГИДЕЛЬ ИМ.Р.К.ХОЛБАНА? Подпишитесь на обновления в Telegram или по email - и узнайте первым!
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 1. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую пр...
Обследование обучающихся , определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта; создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи; составлен...
- Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного и среднего общего образования; - реализует &nbs...
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: • планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общео...
• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмет...
• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмет...
Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса; не примен...
