Вакансия: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Зарплата: 25 000 руб.
Форма занятости: Полная занятость
Метод работы: Полный рабочий день
Задачи: Проводить:
— индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения в соответствии с запросом;
— наблюдение за характером взаимоотношений детей в группах и определять особенности их развития;
— анализ работы педагогов в группе и оказывать помощь, при затруднениях, связанных с особенностями индивидуального развития отдельных детей;
— индивидуальную работу с детьми в процессе их адаптации к детскому учреждению;
— индивидуальную и групповую работу с детьми с целью определения их готовности к обучению в школе;
— психологическое обследование ребенка при переходе в новую возрастную категорию с целью определения динамики его психического развития;
— специальные обучающие - развивающие занятия и игры для детей, а также тренинги для педагогов и родителей по изменению стиля воспитательных воздействий;
— определение умственной, личностной и социально-психологической готовности детей к школьному обучению и учебной деятельности для оптимального выбора учебного заведения.
Выявлять психологические причины и степень отклонений в интеллектуальном, физическом и личностно-эмоциональном развитии детей, а также различного вида нарушений социального развития: проблем в общении, поведении, обучении и проводить их психолого-педагогическую коррекцию.
Направлять проблемных детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические Центры.
Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ и доводить до сведения родителей и педагогов в допустимом объеме с целью их ориентации в проблемах личностного и социального развития дошкольника.
Разрабатывать и использовать:
—коррекционные (апробированные и авторские) программы, циклы развивающих занятий, направленных на формирование личности с учетом индивидуальных особенностей и задач развития ребенка па каждой возрастной ступени;
—рекомендации для педагогов, специалистов и родителей:
—по работе с детьми, имеющими проблемы в умственном, эмоциональном и социальном развитии;
—при возможных отставаниях и пробелах в учебной деятельности и при подготовке детей к школе, по социально-психологической готовности воспитанников к школьному обучению;
—по организации благоприятного эмоционального климата и группе и семьях воспитанников.
Образование:
Высшее
